Quantas coisas se pode aprender enquanto se brinca, não é mesmo? As crianças na foto acima, brincando com bolhas de sabão, não estão realizando uma brincadeira apenas pelo simples prazer de brincar. Não que brincar por brincar não seja importante, mas no caso da foto, estávamos realizando uma das atividades do projeto de aprendizagem "Aprendendo com os cinco sentidos". Explorávamos o sentido da visão e também do tato, uma vez que as crianças inicialmente observavam as bolhas, descobrindo como elas se formam, para onde vão, que cor tem, de que são feitas, qual seu formato, etc. Logo em seguida, com suas mãos curiosas, queriam pegá-las. Mas para a surpresa delas, quando as tocávam, "Pluft", elas estourávam, desapareciam aos olhos curiosos e surpresos das crianças. Elas diziam "Tá?" mostrando com as duas mãos, no sentido de querer dizer "cadê?", "onde elas foram?", e imediatamente corriam pelo pátio atrás de mais bolhas. Algumas eles estouravam, outras voavam até desaparecer do alcance dos nossos olhos, outras pousavam nas árvores e "pluft". Descobriram, entre outras coisas, que as bolhas embora levemente coloridas, são transparentes, não as podemos pegar pois estouram, e quando isto acontece, as mãos ficam molhadas, o mesmo ocorre quando elas estouram no ar, respingando gotinhas de água, mas o fato é que durante esta brincadeira, as crianças se divertiram muito, compartilhando inúmeras gargalhdas.
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